[ 2005/10/17 13:49 | by 网络毛毛虫 ]
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主题是评建的,下面是我准备的团会资料

104030602团支部团会资料

                                                      2005-10-16

1210―――16日专家组进校  今天倒计时55

评估的背景:

2004年全国高校招生人数已达420万,比1998年增加了240万。在人数增长的同时,接纳这些学生的学校却并没有同比例增长,还是600余所。因此,增加了200多万名学生后,会不会导致教学质量的下降呢?

在这一背景下,去年10月,教育部建立了每五年一轮的高校教学评估制度,并且专门组织实施对于各高校的教学评估以及各项专业的评估,同时履行质量监控的行政职能,而且每年公开发布一次全国高校教学基本状态的相关数据。

本科院校的教学评估由教育部统一领导,由高等教育教学评估中心组织实施;。但是,教育部还要组织专家进行抽查评估。这其中,教育部每年要给予评估的本科院校和独立学院应当在200所左右

我们是评估的受益者。评估之后,学校的整体办学条件和办学实力得到很大提高,办学经验进一步丰富,社会声誉得到很大提升。这些将成为我们取之不竭,用之不尽的有形和无形的资源。所有说这次本科教学水平评估的最大受益者是我们。本科教学水平评估的出发点是以学生为本,以有利于培养学生成才。评估将给广大同学带来教学条件的改善,教学质量的提高,为教育教学创造一个良好的软件和硬件环境。

大家可以看见,由于评估,我们学校的硬件软件设施的改善,学校环境方面的改善。我们学校提出的目标是保良争优!(前一次评估我们学校是以良好通过的,在重庆市处于领先的地位)。同时,评估得优,不但能使学校的教学工作上一个新台阶,也能使学校的总体工作上一个新台阶,社会知名度上一个新台阶。学校知名度上去了,对招生生源,毕业生就业,吸引人才和其他教育资源都有利。可以说创优关系着我们的现在和未来,我们是本科教学水平评估的最大受益者。此外,广大学生对教学评估的认识和态度,以什么样的姿态迎接和参加评估,将直接关系到评估的结果和效果。因此,作为学生更应该积极主动地为迎接评估做贡献,为母校争光添彩。

1.以评促建  评建结合  以评促管  重在建设  以评促改

   答案:以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设。

  2.、教育部“教学改革与质量工程”的主要内容不包括以下( D  

       A、教学内容的改革       B、整个高等教育的人才培养模式的改革

       C、怎样提高在校大学生的质量问题       D、教育思想观念的改革

3. 1903年,美国莱特兄弟驾驶着自己设计制造的___飞机进行了一次划时代的飞行,成为航空史上的里程? B

   A、“小男孩”号  B、“飞行者”1  C、“莱特兄弟”1  D、“勇敢者”号

  4. 称为近代科学之父的是?D

A  牛顿  B、哥白尼  C、亚里士多德 D、伽利略

  5 著名的“马德堡半球实验”,是为了证明哪种科学现象?B

   A、液体浮力   B、大气压强   C、物体重力

电脑类

  6 所谓“绿色电脑”的标准是符合“能源之星”,下列选项哪个不在其范围之类? A

    A、对人体有益无害   B、监视器  C、符合环境保护要求   D、待机状态

  7 当前很多高科技公司都设了CIO这个职位,CIO的意思是:B

 A  首席运营官  B、首席信息官  C、首席技术官  D、首席财务官

常识类

  8 传统彩瓷“素三彩”之所以称“素”是因为不用:C

A、绿色   B、黑色   C、红色   D、棕色

  9 乘坐两排轮子的大型客车,坐在哪里最颠簸? B

A、车轮正上方   B、车顶   C、车中间处   D、都一样

  10 烤全羊烤的是:B

A、黄羊   B、绵羊   C、羚羊   D、山羊

  11 以下哪一种东西,是川菜的常用调料?C

A、孜然   B、紫苏   C、豆瓣   D、香椿

目前我们要做的就是积极行动起来,以饱满的精神状态投入到学习中去,从自己的一举一动、一言一行做起,从爱护学校的一草一木做起,做好一切准备,迎接评估。经过我们团支部总结,在此整理,与大家共勉。我们班同学应该努力做到如下:

一、文明自习,不在教室里大声喧哗,杜绝课堂上打电话、发信息、吃零食等不文明现象的发生。

    
二、按时作息,晚上及时休息,上、下午上课提前10分钟到教室。上好每一节课。上课不迟到、不早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律。
    
    
三、 讲究诚信,以正确的心态对待考试,考试不作弊。
    
    
四、注重仪表整洁,穿着端庄得体,不穿背心、裤衩或拖鞋出入公共场所。

    
五、科学上网,杜绝痴迷网络。在BBS上发表符合我们身份的言论。合理利用时间,学好科学文化知识。
    
    
六、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人。
    
    
七、以校为家,爱护公共设施,不随意践踏草坪,不损坏公物,拒绝课桌文化。
    
八、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过分亲密的行为。
    
九、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,及时清理脏乱差物品,保持寝室内务卫生整洁。
        
十、排队就餐,主动收拾餐具,珍惜粮食,创造良好的就餐环境。

十一、 加强体育锻炼,积极参加各项活动,认真上体育课,不提前离开,努力锻炼身体,身体是革命的本钱。

      
同学们,在迎评迫在眉睫之际,让我们全班同学行动起来,以重工学子的执著和勤勉全力投入到学习中去,营造优良的校风和学风,以自己的实际行动和必胜的信心迎接评估,确保保良争优的目标实现。记住1210日这个日子,相信是我们人生一个值得纪念的日子。以文明勤奋的形象欢迎专家组的到来,我们相信胜利一定属于重庆工学院!我们更有理由相信,我们和理工大学有约!

                               重庆工学院  104030602团支部

                                       2005-10-16

 

 

 

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